Видеоуроки по внетелесным путешествиям-астралу + Интервью Михаил Радуга (2010) - Видео урок
10 видеоуроков, видеолекций по осознанным сновидениям, выходу в астрал и внетелесным переживаниям (фазовое состояние). Добавлена \"Техника мобильника\"- самая простейшая техника выхода из тела/входа в осознанный сон.
Видеоинтервью+сюжет:
Телекомпания ВКТ, «Дети Нострадамуса», апрель 2010. 35 минут.
Наиболее подробное и полное интервью Михаила Радуги о фазовом феномене (внетелесные путешествия и осознанные сновидения). Природа явления, распространенность, применение, достижение, будущее и т.д.
“Тайны судьбы”. ВКТ. 31 мая 2010. 45 минут
Прямой эфир на кабельном канале ВКТ. Как обычно бывает в прямом эфире и на небольших каналах, все правильно, открыто и честно. 45 минут рассказа о фазе в контексте осознанных сновидений.
Видеосюжет об астральных путешествиях с передачи \"Познай себя\" с участием Михаила Радуги. 6.45 минут
Информация о фильме:
Тип раздаваемого материала: Видеоурок
Продолжительность: ~ 3-5 мин
Год выпуска: 2010
Язык: Русский
Перевод: Не требуется
В ролях: Михаил Радуга и Мария Форца.
Информация о файле:
Качество : CAMRip
Формат: MP4
Видео кодек: H.264
Аудио кодек: AAC
Видео: 480x360 (4:3), 29.970 fps, H.264 MPEG-4 ~488 kbps
Аудио: 44 kHz, AAC LC, 2 ch, 16 bits
Видеоуроки по внетелесным путешествиям-астралу + Интервью Михаил Радуга (2010/CAMRip)
[hide][/hide]
Партнеры уроков:
Видео урок смотрели: n/a // Опубликовано: 2011-06-09 09:55:54
Информация для правообладателей. Если вы считаете, что данный видео урок Видеоуроки по внетелесным путешествиям-астралу + Интервью Михаил Радуга (2010) является вашей зарегистрированной интеллектуальной собственностью и вы хотите иметь доход от его скачивания, просьба обратиться в
Данный видеоурок относится к категории - Психология и НЛП, возможно там вы еще найдете уроки, которые вам необходимы.
Выделенные теги данного поста:
Постоянный url видео урока: http://videourokov.ru/2193-videouroki-po-vnetelesnym-puteshestviyam-astralu-intervyu-mixail-raduga-2010.html
Ваши комментарии и пожелания к данному уроку:
Партнеры уроков: