“Логика Соблазнения” - искусство пикапа или как затащить девушку в постель! - Видео урок

Категория видео урока: Секс | главная
“Логика Соблазнения” - искусство пикапа или как затащить девушку в постель!Создатели фильма – команда пикап.Ру и профессионалы-телевизионщики.

В фильме снимались основатели проекта пикап.Ру sumarr и special, лучшие тренеры и самые клевые девчонки города Москвы. Это не какая-нибудь заумная нудятина, а веселое молодежное кино с конкретными советами и конкретными ситуациями.
- как подготовиться к “охоте” на девушек
- как избавиться от страхов и неуверенности
- как красиво подойти к девушке
- как обратить на себя внимание
- как привлечь девушку
- как прикоснуться к девушке так, чтобы ей захотелось прикоснуться к тебе
- как расшифровать тайные сигналы, которые означают, что девушка “повелась”
- как сделать так, чтобы девушка захотела тебя поцеловать… и многое, многое другое.

Скачать “Логика Соблазнения” - искусство пикапа или как затащить девушку в постель! с RapidShare (235 Mb):

http://rapidshare.com/files/72588244/LS_VIDEOUROK.RU_.part1.rar
http://rapidshare.com/files/72588106/LS_VIDEOUROK.RU_.part2.rar
http://rapidshare.com/files/72587799/LS_VIDEOUROK.RU_.part3.rar

Видео урок смотрели: n/a // Опубликовано: 2008-07-01 08:51:24

Сообщить о ошибкеИнформация для правообладателей. Если вы считаете, что данный видео урок “Логика Соблазнения” - искусство пикапа или как затащить девушку в постель! является вашей зарегистрированной интеллектуальной собственностью и вы хотите иметь доход от его скачивания, просьба обратиться в обратную связь и заключить с нами договор по авторским отчислениям. Ваш видео урок перейдет в статус платных и вы сможете иметь дополнительный доход от вашей проделанной работы. Надеемся на сотрудничество.

Данный видеоурок относится к категории - Секс, возможно там вы еще найдете уроки, которые вам необходимы.
Выделенные теги данного поста:

Постоянный url видео урока: http://videourokov.ru/87-logika-soblaznenija-iskusstvo-pikapa-ili-kak.html

Ваши комментарии и пожелания к данному уроку: